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我認為認識到第一件的事情是大家瞭解用不同的方式。 而其他能獨自地，學習某些人員在組，即論壇需要視覺刺激，某些人員需要學習。 當其他從書時，瞭解一些從演講瞭解。 一些通過執行瞭解，當其他通過注意某人執行瞭解時。 附加的人.

我的信仰是多數人員由示例更好瞭解。 它是說的一件事情，馬達像這樣和別的在推測運轉實際上獲得板鉗和有效地介入引擎。 我也相信重複和重點是重要的。

上述段是我為什麼相信ITH是很成功的。 我設法通過分隔關鍵性概念、互聯網技巧，附加的人創建重點。 我用本章覆核創建了重複和重點。 當然并且我有許多現有量示例，因此閱讀程序可能有效地參與和至少發現概念如何在活動適用。

幾年前現有量示例很少用於使學習進程更加困難的書。 今天許多作者使用更多現有量示例，雖然不接近足够(不接近足够的作者和不接近足够的示例)

那麼一第一個挑戰解決在您讀的書的缺點。 頂層， THFAP， NLTAP是全部與一噸的極大的書信息。 當Nside說，您掌握與書的每另外的讀取的新概念。 其中一個此的原因是您的作用提前到您能現在瞭解和涉及它採取多個讀取的概念的級別，但是另一個原因是材料的組織和介紹。

因此您問一個好問題。 您如何應該讀書？ 我認為第一件事情是顯示您不相當掌握，當讀他們時的關鍵性概念-觸擊您如特別重要的任一個概念，或者概念。 這將幫助與在將來的讀取的重點和重複。

回來和讀通過您的高亮度顯示在讀的第一个以後。 然後產生書和其它一些個月并且開始適用概念。 這也許包括討論想法或現有量在論壇，附加的人。 在一些個月以後，再讀與在早先高亮度顯示的重點。

當使用時，我總是獲取有趣現有量的，與某事關連我也許是文字或讀取的特別是那些歷史記錄。 當您有提醒您一個特殊概念，像例如M的現有量時，獲取它和柱子。 現在您能由與論壇論述的示例瞭解解決情況作者也許沒有舉足够的現有量例子。

有在讀啤牌書和吸收上啤牌書的一個大區別。 我嘗試并且讀像課本的啤牌書。 請務必報道答復。 通過概念認為并且嘗試并且請務必您瞭解例外或情形特定條件。 如果您只讀那麼您經常將錯過一些那并且誤用概念。 例如，您也許讀您應該推進在大罐的一個弱的現有量。 只有当1個， 2個和3個情況適用，那可以是真的，但是。 如果您讀，无需吸收您將錯過那些情況。

您也許也嘗試交互式學習工具例如啤牌家庭教師、pokerxfactor等等，另一個了不起的瞭解的方法對完全做事，如專業人員執行他們。 更好比讀取幫助有些球員瞭解的這些也是視覺。

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